Pushkina Sugirió Introducir Lecciones De Comportamiento Seguro En Escuelas Y Jardines De Infancia

Pushkina Sugirió Introducir Lecciones De Comportamiento Seguro En Escuelas Y Jardines De Infancia
Pushkina Sugirió Introducir Lecciones De Comportamiento Seguro En Escuelas Y Jardines De Infancia

Video: Pushkina Sugirió Introducir Lecciones De Comportamiento Seguro En Escuelas Y Jardines De Infancia

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Oksana Pushkina, subdirectora del Comité de Familia, Mujeres y Niños de la Duma Estatal, sugirió que se impartan lecciones de "higiene social" en las escuelas y jardines de infancia rusos para desarrollar habilidades de comportamiento seguro en los niños, incluso con extraños. La diputada contó al Daily Storm sobre su propuesta luego de los crímenes crueles ocurridos en Istra y la región de Volgogrado, cuyas víctimas fueron niños. En los suburbios, un hombre abusó de dos niñas en su auto. Cerca de Volgogrado, un residente de una granja previamente condenado estranguló a la hija de 10 años de su amigo.

“Estoy a favor de la educación, la prevención y el sentido común. Desde el jardín de infancia, en muchos países, a los niños se les explica en un lenguaje accesible qué son la distancia y el espacio personal. En la guardería - en forma de juego, en las escuelas - en las lecciones de "higiene social". Nuestros niños están obligados a saber que la zona íntima para cada persona es de 15 a 45 centímetros. Solo los padres y parientes más cercanos están autorizados dentro de sus límites "., - dijo Oksana Pushkina en una entrevista con el Daily Storm.

Todos los extraños, según el diputado, deben estar a una distancia de 1,2 a 3,6 metros de la persona. En la zona pública deben mantener una distancia superior a 3,6 metros. A los niños se les debe informar sobre esto en las lecciones de "higiene social", dijo Pushkina.

“Hay ciertas reglas de conducta en todas estas zonas. También hay lenguaje corporal y lenguaje de señas. Los ministerios gubernamentales competentes desarrollan programas educativos similares. Y sin un enfoque académico tan consistente, es imposible formar en nuestros niños las habilidades de un comportamiento seguro con extraños y personas desconocidas. Necesitamos hacerle comprender al niño que existe una precaución razonable ., - destacó el subjefe del comité de la Duma del Estado sobre la familia, la mujer y el niño.

Según Pushkina, estas lecciones se imparten en escuelas y jardines de infancia en el extranjero. También es necesario organizar tales eventos en Rusia. En el equipo de búsqueda "Alerta Lisa", por ejemplo, hay buenos especialistas en esta área.

“Asistí a clases de jardín de infantes y escolares en el extranjero. En nuestro país, algunos de los mejores especialistas en esta área se encuentran en el equipo de búsqueda "Lisa Alert". Queda poco por hacer - formar un programa unificado para diferentes grupos de edad, para formar especialistas. Mientras tanto, hay un memorando del Ministerio del Interior en el dominio público "- añadió Pushkina.

El 5 de noviembre, en la región moscovita de Istra, agentes del orden detuvieron a un hombre sospechoso de abusar de dos niñas. Según el Comité de Investigación, un residente de Istra atrajo a los niños a su automóvil y cometió un delito.

El incidente tuvo lugar la noche del 4 de noviembre en el patio de recreo. El hombre se acercó a dos niñas de siete y nueve años y, con un pretexto descabellado, las llevó a su automóvil, donde "cometió delitos contra niños contra su integridad sexual".

En la región de Volgogrado, la noche del 5 de noviembre, un residente de la granja Podnizhny del distrito de Kletsky informó a la policía que su hija de 10 años estaba desaparecida. La madre descubrió la ausencia del niño más cerca de la noche. Las agencias de aplicación de la ley inmediatamente comenzaron a buscar a la niña. Posteriormente, un conocido de la madre de la niña confesó el asesinato de la menor, quien indicó a la investigación el lugar de escondite del cuerpo. La investigación indicó que el hombre fue condenado previamente. Según datos preliminares, estranguló a la niña.

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